Leerzaamheid

Wat maakt deze TalenQuest tot een leerzame activiteit? Op www.talenquest.nl staat de zogenaamde schijf van vijf, een door Gerard Westhoff ontwikkeld model aan de hand waarvan je kunt nagaan of je talenonderwijs leerzaam is.

Er zijn vijf componenten en in de ideale TalenQuest komen deze vijf elementen allemaal aan de orde. In deze lessenserie wordt op de volgende wijze aan de vijf componenten van de schijf van vijf aandacht besteed:

  1. Er is sprake van een rijk taalaanbod (input) op het niveau N+1, omdat de leerlingen teksten lezen die bij hun ervaringswereld aansluiten.
  2. De leerlingen verwerken het taalaanbod op inhoud, omdat ze de teksten primair op inhoudelijke elementen moeten doorlezen.
  3. De leerlingen verwerken het taalaanbod op vorm, omdat ze onder andere vergelijkingen moeten maken.
  4. De leerlingen handelen strategisch, omdat ze voorkennis moeten gebruiken om de teksten te kunnen begrijpen.
  5. De leerlingen worden gestimuleerd de taal in een realistische context te produceren, omdat ze een Valentijnskaart moeten versturen.

Zie voor een verdere discussie over leerzaamheid de rubriek criteria voor een goede talenQuest op de TalenQuest website.